计国君教授介绍了当前国际国内存在的危机与挑战、新科技革命和产业变革带来人才需求、大学教育变革的迫切要求以及互联网+驱动教育创新路径。他指出，办世界一流大学，人才培养是本，本科教育是根；一流课程是一流专业的核心要素，一流专业是一流本科的基本单元。他从一流课程建设标准入手，着重阐述了教师教学工作属性。他强调，一流课程设计必须遵循先进的教学理念、优秀的教学团队、前瞻性的教学目标、动态科学的理论与实践综合教学设计、与时俱进的知识内容、突出以学生为中心的教学组织、全程可测的多元评价体系等七大原则，必须追求课程目标达成度、社会需求适应度、技术条件支撑度、质保运行有效度、学生学习满意度等设计成效。他还分享了厦门大学发展本科教育的主要举措和取得的成效。 

王忠伟对计国君教授的报告给予了高度评价，感谢他在百忙中为我校广大教师传授教育教学设计经验。他指出，学校高度重视本科教学和一流本科建设，本次举办教学培训会是全面落实学校一流专业建设和一流课程建设的重要举措。他要求各学院进一步加强专业和课程建设，不断提升学校本科教学质量和水平。（编辑/陈名虎 审核/张亮 邹敏）